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认识信息世界及作品主题构思
2005年9月30日 『99100IT园地』 浏览选项:   出处:
【学习任务】
1、浏览教师(或课本)提供的案例,例如“啤酒与尿布”“销售经验会”等,结合信息应用问题,分析和评价信息的基本特征情况.
2、对信息技术的历史和发展趋势有一个大致的了解或认识,对各种信息技术之间的关系和作用有自己的思考和想法.
3、能欣赏或评价他人健康使用信息技术的经验和做法,能辩证认识到信息技术与人类休戚与共的关系,提升健康合理使用信息技术的意识并付诸行动.
4、通过自己已经掌握的信息技术知识与技能,利用各种学习资源,搜集资料,构思自己的作品主题.
5、录入提交构思的作品主题及创意说明.
-----------------------------------------------
【学习时间跨度】
1.10月1-21日
-----------------------------------------------
【学习方法】
1.个人独立探究、实践。
2.浏览有关教学网页、书籍等。
----------------------------------------------
【学习过程】
一、理论基础
1、阅读课本,掌握理论知识(p2-26,p84)
阅读提纲: 
A.信息的作用 B.信息的特征 C.创意的产生 D.自己感兴趣的内容

参考阅读:广告创意的过程与思维方法

2、制作作品指导
(1)制作作品计划安排、要求等
A.学生作品制作进度计划
B.作品分类与相关要求
C.学生作品制作指南

(2)浏览优秀作品,启发自己,构思主题
网页制作类:
《减负一声雷》(研究性学习成果)
《粤韵飞扬》
《珠海横琴蚝》

平页设计类:
《当下状态》
《不要随地吐痰》
《警惕食品安全》
《下一个就是你》
《沟通》

(3)参考选题
类型:平面设计,如校徵设计、艺术节海报、运动会海报、公益宣传海报等。


二、动手实践
1.点击下列地址,进行提交构思的作品主题:

提交的内容应包括:
A.作品主题的名称:
B.作品的类型是:
C.作品的内容简介:
D.作品的创意是:
E.其它:

点击:我要提交进入开始作业提交
注意:要输入自己的学号、密码才能进入.
学号格式:如1班1号的同学为:s20050101.

2.仍未完成注册的学生,点击下列地址,进行录入个人信息:
进入信息录入

【自我评价】

合格水平
完成个人信息注册,熟练应用windows桌面及菜单、IE浏览器;使用汉字输入法进行汉字输入等。 
自觉阅读课本,结合身边的信息应用问题,分析和评价信息的基本特征情况;了解最能体现制作作品的特色的内容是什么。通过浏览作品制作指导网页,制定完成作品计划。

完成水平: 
除了包括合格水平的要求外,通过浏览优秀作品,完成主题构思并打好草稿。准备录入提交。

发展水平
除了包括完成水平的要求外,通过浏览优秀作品,完成主题构思并打好草稿。准备录入提交。录入提交的作品类型符合自已的实际开发能力,主题明确、新颖,内容简介叙述简洁、清楚。

模范水平
录入提交的作品类型符合自已的实际开发能力,主题明确、新颖,内容简介叙述简洁、清楚。作品创意独特,并用文字叙述自己的创意设想,并规划自己的创作计划。
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