『99100IT园地』 - 同步资料（信息技术基础）

加入收藏

免费注册

今天是：2025-04-30 星期三您现在位于：首页 → 互动课堂 → 同步资料（信息技术基础）

信息的特征--参考案例材料（3）

2004年10月12日『99100IT园地』浏览选项：出处：

[背景资料]田忌赛马故事
   《史记》中有这样一个故事：有一天，齐王要田忌和他赛马，规定每个人从自己的上、中、下三等马中各选一匹来赛；并规定，每有一匹马来比赛；并约定，每有一匹马取胜可获千两黄金，每有一匹马落后要付千两黄金。当时，齐王的每一等次的马比田忌同样等次的马都要强，因而，如果田忌用自己的上等马与齐王的上等马比，用自己的中等马与齐王的中等马比，用自己的下等马与齐王的下等马比，则田忌要输三次，因而要输黄金三千两。但是结果，田忌没有输，反而赢了一千两黄金。这是怎么回事呢？
　　原来，在赛马之前，田忌的谋士孙膑给他出了一个主意，让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比，用自己的上等马与齐王的中等马比，用自己的中等马与齐王的下等马比。田忌的下等马当然会输，但是上等马和中等马都赢了。因而田忌不仅没有输掉黄金三千两，还赢了黄金一千两。
　　这个故事表明，在有双方参加的竞赛或斗争中，策略是很重要的。采用的策略适当，就有可能在似乎一定会失败的情况下取得胜利的结果。
       [问题]
比赛前，田忌得到了什么样的信息（可以指情报）？他采取了哪些对策？
这些信息对他的取胜产生了哪些作用？
      [拓展]
结合这样的例子，从所知道的典故、生活事例中，你能列举出其他类似的例子吗？请你把它发布到“发布评论”中。

[背景资料]同学恶作剧大喊“地震了”引发“大逃亡”（兰州晨报）　
　　某镇中学发生一幕惨剧：由于拥挤，下晚自习的学生将楼梯护栏挤垮，当场有１６名学生摔下，５人死亡，另有４人伤势严重。
　　据校长介绍，这几天学校一直停电，１１日晚８时下晚自习后，大批学生从教室蜂拥而出。一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，这时原本就很拥挤的楼梯里顿时乱作一团，学生们你拥我挤，竟将楼梯护栏挤得严重变形。
　　有１６名学生被挤得摔了下来，后面的学生继续往前挤，使摔在地上的学生遭到严重的踩压。
    [问题]
那位闹恶作剧的同学散布是什么样的信息？
你如何评价这一事件？
    [拓展]
针对信息的真假性问题，你能列举其他例子吗？——请发布在“发布评论”中。

[背景资料]用机器人探索金字塔的秘密

[ 相关贴图 ]

141个国家的1亿多人坐在电视机前观看了胡夫金字塔的考古发掘工作。一个小机器人通过了埃及最大的金字塔内一条狭窄的通道，试图揭开4600年前的秘密。它的探秘之行以发现了又一道封闭的石门而告终。世界七大奇观中最古老的一个仍然有许多秘密等待破解。考古学家认为，对金字塔的进一步了解对我国开启秦陵有重要的借鉴意义。

[问题]
人们利用机器人（最新科技）去探索金字塔的奥秘（数千年），通过这种考古工作，人们其实最想得到的信息是什么？
这表明信息具有哪些特征？它能帮助解决什么样的问题呢？
针对信息的时效性以及价值性特征，你能列举出其他例子吗？——请发布在“发布评论”中。
（本文已被浏览 3810 次）

发布人：supershopsha
[ → 我要发布新闻 ]

上篇文章：信息的特征--参考案例材料（2）
下篇文章：基础知识：信息是什么？

→ 评论内容 (点击查看)

（没有相关评论）

→ 发表我的评论