| 第5课时 日新月异的信息技术(2) |
| 2004年10月19日 『99100IT园地』 浏览选项：
出处：IT CLASS |
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学习目标：
能列举信息技术的应用实例，特别是与自己或身边有关的实例，从中发现或归纳信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响的看法或态度；
对信息技术的历史和发展趋势有一个大致的了解或认识，对各种信息技术之间的关系和作用有自己的思考和想法；
能欣赏或评价他人健康使用信息技术的经验和做法，能辩证认识到信息技术与人类休戚与共的关系，提升健康合理使用信息技术的意识并付诸行动。
学习环境：
网络实验室、信息技术课堂在线网站
学习任务：
（1）通过自己已经掌握的信息技术知识与技能，利用各种学习资源，分工合作，搜集与主题有关的材料制作一个电子作品，介绍信息技术的历史或信息技术在生活中的应用。
（2）同时把制作的电子作品发布（上传）到自己的电子学习档案里保存，供同学们浏览。
（3）根据电子作品评价表进行作品评价。也可以自己根据电子评价表进行自评，同时浏览他人作品，吸取好的经验，改进自己的作品。
学习过程：
1、策划主题与内容：
参考主题：
CPU的发展历史
微型计算机所使用的操作系统
我与信息技术
计算机病毒的由来
…………
2、制作作品：参考课本P12
3、润色作品：参考课本P13
4、修改与完善作品：参考课本P13
5、交流与评价：
评价方法：自评或互评
评价要点：课本P14<<电子作品评价表>>
技术支持：
Word制作：
 http://www.jpzx.net/study/infonet/chu/chu_3/index.htm
Powerpoint制作:
请点击：进入幻灯片教程
讨论区:
对于本课题学习，你可以到讨论区 进行讨论。
请完成作品上交的同学在“高一信息技术”论坛上发贴，以方便大家到你的电子学习档案袋上浏览、学习、评价。
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