| 兴宁创新提质促教育均衡发展 |
| 2015年7月7日 作者： 『99100IT园地』 浏览选项：
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兴宁市续写高考佳绩，9人进入梅州市文理科前十名
创新提质促教育均衡发展
今年高考，兴宁市学子取得优异成绩，呈现状元多、尖子多、重本多的特点。该市考生不仅收获了梅州市文科状元、榜眼，还拿下了梅州市英语、理科数学、文科数学单科状元；9人进入梅州市文理科前十名；重本上线601人，重本率达到7.49%，创下历年新高。作为文化之乡的兴宁市，历来重视教育，近年来不仅高考屡创佳绩，也统筹兼顾抓好基础教育，促进教育均衡发展。
多拿高分 突出特色办学
自2012年12月顺利通过“广东省教育强市”验收后，兴宁市高考连续三年实现高分尖子突出、重本人数猛增、质量同步提升。
今年高考，兴宁一中2485人参加高考，总分600分以上高分考生247人、重本上线570人、本科上线1967人，与去年相比，分别增加98人、73人和13人；专科以上上线2459人，高考入围率达98.95%。考生林展、刘秋君分别以668分、664分名列全省文科总分第11、18名，分获梅州市文科状元、榜眼；杨凯彬143分、吴宇凡144分、林展141分获梅州市英语、理科数学、文科数学单科状元。“通过抓量化管理，让教师细心备课教学，让学生努力认真学习，是近年来我们教学的一大法宝。”兴宁一中校长张远明说。该校以“三年一盘棋”理念推进素质教育，注重培养尖子生，加强督促后进生，连年高考全面开花。兴宁市沐彬中学在特色教育上也结出硕果，今年兴宁全市13个上重本的音体美类考生中，该校占了6个。该校校长练兴万表示，从高一就注意发现苗子，继而重点培养，在术科考试后，对有把握的学生实施家教式辅导，拔高文化分水平。
“兴宁整体教风、学风不断趋好，老师乐教、学生乐学，是我感受最大的变化。”兴宁市教育局局长彭宇杰说。兴宁市重视高中教育，加大对薄弱普通高中学校的指导，突出特色办学，从教育教学管理、师资建设等方面整体提高教育质量和办学水平。该市今年高考重本上线601人（含音体美单考单招），比去年增78人；本科以上入围2656人，入围率33.11%。
统筹兼顾 协调教育均衡
近年来，兴宁市委、市政府把优先发展教育作为彰显后发优势、提高综合竞争力的重要工作，列入经济社会发展的整体规划。该市不断加大对教育办学硬件的改善力度，以创建“教育强市”为契机，累计投入6亿多元，用于改善办学条件、调整学校布局、强化教师队伍，规划建设新中心城区三所学校将提供8700个优质学位，推动教育向均衡、协调、优质方面发展。
“普通高中优质化、职业教育规模化、义务教育均衡化、学前教育规范化”，兴宁市对每个阶段的教学管理都制定了目标规范。目前，兴宁市已建成能够服务百万人口，从学前教育到高中阶段教育全面普及的基础教育体系。全市学前一年入园率达99.8%；义务教育阶段毛入学率达100%，实现义务教育标准化学校全覆盖，基本实现义务教育均衡发展；普通高中优质学位率达92.1%，中学阶段教育毛入学率达96.7%。国家级重点中职类学校学生占全市中职学生数的84.7%，中职学校毕业就业率达98%以上，中职教育基本实现规模效益化发展。
来源：2015.7.3 第二版 |
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